2022-04-11

童世骏:对孩子要用好“特殊时刻”所提供的教育资源

口述者:童世骏(上海纽约大学校长)采访记者:陈瑜
      
       如何面对疫情,这是这几天童世骏一直与学生和家长们分享的主题。他认为要利用好“特殊时刻”所带来的特殊教育资源,激励学生们用特殊时期的考验让自己变得更坚强和成熟,在将来走上社会之后承担更大的责任;能够留下一些感恩、自豪的记忆,收获对世界和人生在其他时候得不到的观察。
      
       从教育者的角度来讲,我始终有这样一个观点,包括之前非典和汶川地震时,我也写文章谈过,这一切我们都不希望它发生,但既然发生了,我们就要把它作为一个有所学习、有所收获的课堂,用好特殊时刻所提供的教育资源。如何面对疫情,在资源匮乏时如何正确地看待自己的社会权利和义务,如何用自己的力量尽可能弥补疫情给我们造成的损失,这些都是这几天我一直与学生和家长们分享的主题。
      
       上纽大校园只有一栋楼,很早就被封了,我们在外面“遥控”,作应急服务的组织安排。作为校长和老师,看到这么多孩子们每天被关在房间里,特别是一旦出现阳性了,转运隔离的条件非常艰苦,我们都很心疼。但在宽慰和帮助他们的同时,也要利用好疫情所带来的特殊教育资源,激励他们用特殊时期的考验让自己变得更坚强和成熟,能够在将来走上社会之后承担更大的责任,不是只留下痛苦、窝囊的记忆,也能够留下一些感恩、自豪的记忆,收获对世界和人生在其他时候得不到的观察。但我也一直讲,作为校长我绝对不会以此为借口来放弃帮助同学们克服眼下的困难,不能找借口来放弃我作为管理者对员工和学生所承担的责任。作为教育者,我们的责任不仅仅是在生活和学业上照顾好他们,更要帮助他们用好成长的各种资源。我们的美方教务长是一位著名历史学家,她也跟同学们讲,我们要考虑将来如何跟我们的孙辈们讲述这段记忆,可以写点日记、做点观察。
      
       什么是将来能让我们自豪的记忆呢?比如说,资源匮乏了,我不仅去争自己应得的那一份,而且要思考如何公平分配、相互帮助。如果理所当然地觉得,只因为你是某一特定身份的人,就要在社会中占有更大份额的资源,这个想法是不健康的。之所以说这种想法不太健康,一是因为我们要通过自己奋斗和奋斗的成功来争取更多的回报,而不能满足于坐享其成,二是要看到整个社会的团结安定不仅只建立在鼓励个人(及其家庭)的奋斗和成功的基础上,而也需要大家彼此关怀,特别是在资源匮乏时有更公平的分配,对弱者有更多的关怀。从个人成长来说,你要更多地关心别人、帮助别人,而不是只想着自己,这其实也是你的重要成就。特别是像上纽大这样的学校,学生们的生活条件相对较好,可能会觉得受苦是一件特别不该落到自己头上的事情,这样的心态如果在像抗疫这样的全民艰苦奋斗的时刻中被强化、固化,对他们今后的成长来说,将是疫情之外受到的另一个伤害。
      
       我跟家长们也分享了这些想法,国际学生和中国学生的家长会我们都开了,大家都非常理解,表示会鼓励自己的孩子在封控期间遵守防疫规定,确保学习任务的完成,将来更好地回报社会。令我非常触动的是,有同学主动给我写邮件,说平时只考虑自己的学习,没想到这个世界其实还有很多困难,自己平时被保护着照顾着,也想不出能为解脱苦难做点什么,但是在努力地想。同学们之间也是互帮互助,有学生突然被送到隔离点去,情绪非常崩溃,他们的同学就帮着来向我们反映情况,询问能否做些开导工作。
      
       当然也暴露出一些问题。有些同学是住在校外的,平时他们和社区的居委都相处得很好。但疫情发生以后,学生们遇到了一些困难,会觉得是天大的事情,在外地和国外的家长们都急得不得了,只能寻求居委会帮助,但又不能每时每刻都得到自以为应该得到的及时响应和特殊照顾,因此就有家长和同学会产生误解,表达埋怨,甚至出现让社区居民和工作人员非常失望的言行。在这里我也作为学校领导向居委会的同志们表示歉意,同时也恳请他们理解孩子们在这样的特殊时刻需要一个学习的过程,相信他们在经历这样的磨练后会有更好的成长。
      
       以上是我这些天来作为教育者的观察和思考。另外,我觉得这次抗疫还有一个非常大的意外收获,是让我们小区真正像一个集体了。原来我们的小区,就像萨特所说的公共汽车上的乘客,说起来他们是一个group,但其实不是一个commun i t y,哪怕是同一个楼里的,也不过就是点头之交。疫情之前,我们楼是没有微信群的,后来我们在隔壁同事的帮助下,建了个微信群。现在这个微信群每天都热闹得不得了,有邻居缺什么东西在群里问谁家有,很多人回复;也有邻居主动说自己多了什么,谁需要拿去;还有人说自己身体出了什么问题,马上就有人来响应。
      
       昨天晚上正好发生了一件“惊心动魄”的事情。小区里有位老人突发心脏病,他的老伴在楼微信群里呼救,然后这幢楼的志愿者就发到我们小区的群里。我们都在帮着打120,一开始打不通,后来我打通了,告诉他们时得知,有邻居通知老人的儿子,儿子已经赶到将他接走送去医院了,好在去医院检查后发现是虚惊一场。可以看到,居民之间的友爱、相互帮助的意愿和能力是非常强的。这是社会建设的宝贵资源,是可以好好进一步开发的。
      
       遗憾的是,事后,居委会有同志告知以后碰到这种事情有一张名单,可以知道该怎样处理,这样的交流方式让业主们感到很“受伤”。这很值得我们反思,我想居委会的同志也可能都很委屈,他们的工作非常尽责,非常辛苦,但在与居民沟通中却常常遇到挫折。我想,有些问题是可以通过专业培训来避免的。比如我们做老师的都知道,对学生有些词、有些口气是不能用的,有些请求和疑问是必须回应的。这些都是可以通过专业培训和业务交流来习得的。第二天,我们志愿者群里出现了很多医生,他们说自己昨天睡得早,不知道情况,然后他们把自己的联系方式放在了群里,说下次出现类似的情况就直接联系他们,我看到之后非常感动。这时,如果在群里也能够看到居委会感谢的声音,相信业主们和居委会的关系能够得到很大的缓和。
      
       通过当下的疫情,不仅让我看到小区层面有非常宝贵的资源可以用得更好,也有非常遗憾的空白需要去弥补。之所以说遗憾,是因为这些遗憾其实不难弥补,用点力动点脑筋,就可以让我们的日常生活质量和党群关系得到很大的改善。